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오답노트

학습 커리큘럼

‹수학

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교과학습

I. 수와 연산

6개 학습

모든 수는 소수로 쪼갤 수 있다 — 소인수분해

두 수의 공통 약수 중 가장 큰 것 — 최대공약수

언제 다시 만날까? — 최소공배수

0보다 작은 수가 있다고? — 음수의 등장과 수직선

빚과 재산으로 이해하는 덧셈·뺄셈

왜 음수 × 음수는 양수일까?

II. 문자와 식

6개 학습

숫자 대신 문자, 식이 간단해지다

문자에 숫자를 넣으면? — 식의 값

x가 하나뿐인 식 — 일차식이란

닮은 것끼리 모아라 — 동류항의 계산

등호를 참으로 만드는 x 찾기 — 방정식의 해

저울처럼 균형을 맞춰 x를 구하다 — 일차방정식 풀이

III. 좌표평면과 그래프

4개 학습

좌표, 위치를 숫자로 표현하다

변화를 그림으로 — 그래프 읽기

하나가 커지면 똑같이 커진다 — 정비례

하나가 커지면 반대로 작아진다 — 반비례

IV. 도형의 기초

6개 학습

도형의 출발점 — 점·선·면과 각

두 직선은 어떻게 만날까 — 평행과 꼬인 위치

평행선을 가르면 생기는 같은 각 — 동위각과 엇각

자와 컴퍼스만으로 — 작도의 규칙

삼각형은 언제 하나로 정해질까 — 삼각형의 작도

모양·크기가 완전히 같다 — 합동의 3조건(SSS·SAS·ASA)

V. 도형의 성질

8개 학습

다각형 각의 합은 왜 일정할까 — 내각과 외각

꼭짓점을 잇는 선은 몇 개? — 대각선의 개수

원을 자른 조각 — 부채꼴의 세계

중심각이 커지면? — 호의 길이와 넓이

평면을 돌리면 입체가 된다 — 다면체와 회전체

펼쳐서 구하는 기둥의 겉넓이와 부피

왜 뿔의 부피는 기둥의 1/3일까

공의 겉넓이와 부피는 어떻게 구할까 — 구

VI. 통계

5개 학습

자료를 하나의 수로 — 평균·중앙값·최빈값

흩어진 자료를 정리하는 법 — 줄기와 잎·도수분포표

자료를 그림으로 — 히스토그램과 도수분포다각형

비율로 비교하다 — 상대도수

질문에서 결론까지 — 통계로 세상 읽기