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사회
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교과학습
[초4-1] 1. 지도로 만나는 우리 지역
9개 학습
1
지도란 무엇일까? — 지도의 의미와 필요성
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완료
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복3
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2
지도의 방위 — 동서남북을 읽어보자
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완료
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복3
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3
지도의 기호와 범례 — 지도 속 약속
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완료
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복1
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복3
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4
지도의 축척 — 실제 거리를 줄인 비율
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완료
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복1
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복3
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5
지도의 등고선 — 땅의 높낮이 표현
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완료
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복1
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복3
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6
다양한 지도 활용하기 — 디지털 영상 지도
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완료
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복1
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복3
›
7
행정구역이란? — 우리 지역의 위치
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완료
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복1
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복3
›
8
우리 지역의 지리 정보 조사하기
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완료
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복1
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복2
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복3
›
9
우리 지역의 특징 정리하기
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완료
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복1
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복3
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[초4-1] 2. 우리 지역의 국가유산
7개 학습
1
국가유산이란 무엇일까? — 의미와 유형
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완료
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복3
›
2
우리 지역의 국가유산 찾아보기
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완료
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복1
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복2
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복3
›
3
국가유산으로 보는 옛날 생활 모습
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완료
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복1
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복3
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4
국가유산의 가치와 보호 노력
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완료
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복1
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복3
›
5
박물관·기념관·유적지란?
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완료
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복1
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복3
›
6
우리 지역 역사 답사 계획 세우기
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완료
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복1
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복3
›
7
우리 지역의 역사를 보존하는 방법
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완료
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복1
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복3
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[초4-1] 3. 경제활동과 지역 간 교류
7개 학습
1
경제활동에서 선택의 문제가 일어나는 까닭
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완료
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복1
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복3
›
2
합리적 선택이 필요한 까닭
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완료
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복1
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복3
›
3
합리적 선택을 해 볼까요?
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완료
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복1
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복3
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4
지역에서 이루어지는 생산과 소비
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완료
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복1
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복3
›
5
지역 간 경제 교류가 일어나는 까닭
✓
완료
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복1
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복3
›
6
지역 간 경제 교류 모습 살펴보기
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완료
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복1
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7
지역 간 경제 교류 모습 조사해 볼까요?
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완료
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복1
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[초4-2] 1. 민주주의와 자치
8개 학습
1
민주주의란 무엇일까?
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완료
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복1
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복3
›
2
학교생활에서 이루어지는 민주주의 모습
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완료
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복1
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복3
›
3
민주주의를 실천하려면 어떤 태도가 필요할까?
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완료
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복1
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복2
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복3
›
4
학교생활에서 민주주의를 실천해 볼까요?
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완료
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복1
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복3
›
5
주민 자치란 무엇일까?
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완료
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복1
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복3
›
6
주민 참여의 의미와 중요성
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완료
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복3
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7
주민 참여 방법 알아보기
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완료
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8
지역사회 문제 해결에 참여하는 태도
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완료
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복1
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[초4-2] 2. 지역문제를 해결하고 지역을 알리는 노력
7개 학습
1
지역문제란 무엇일까?
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완료
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2
지역문제의 원인과 배경 분석하기
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완료
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복1
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3
지역문제의 합리적 해결 방안 찾기
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완료
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복1
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4
우리 지역 문제 해결에 참여하기
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완료
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5
지역을 대표하는 것에는 무엇이 있을까?
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완료
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6
지역을 알리려는 지역사회의 노력
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완료
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복3
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7
지역을 알리는 자료 만들어 볼까요?
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완료
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복1
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복3
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[초4-2] 3. 다양한 환경과 삶의 모습
10개 학습
1
자연환경과 인문환경이란?
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완료
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복3
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2
다양한 환경과 사람들의 삶의 모습
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완료
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복1
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복3
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3
환경을 이용하고 개발하는 까닭
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완료
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복1
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복3
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4
환경 개발로 달라진 모습
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완료
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복1
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복3
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5
환경과 조화를 이루는 개발
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완료
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복1
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복2
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복3
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6
도시란 무엇일까? — 우리나라 여러 도시
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완료
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복1
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복2
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복3
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7
도시의 경관과 인구 특징
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완료
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복1
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복2
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복3
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8
도시의 교통과 이동
✓
완료
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복1
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복2
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복3
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9
도시 사람들이 하는 일
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완료
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복1
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복2
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복3
›
10
도시 생활의 좋은 점과 문제점
✓
완료
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복1
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복2
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복3
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